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[國內]國中生興趣不明、六成國中生補習、情境測驗篩選師資生、明年教師增聘、高中校規修正
[國外]教育類電玩、美國評量方式、增益科學、探究式學習、助弱勢生創業
2013年11月29日 星期五
2013年11月28日 星期四
[書籍推薦] 如何閱讀一本書 / Huanlin Tsai
文 / Huanlin Tsai
這本書的主旨，就如書名所揭示的，是在告訴讀者應該怎麼樣閱讀一本書，才能理解、吸收作者所要表達的東西，並且在獲得知識的同時，增進自我的閱讀與理解能力。
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2013年11月27日 星期三
[專欄] 啟動數位閱讀
文 / 朱怡苓
這是個指尖黏在螢幕上的時代，特別在捷運車廂內能觀察到，有很高比例的乘客手上都有智慧型手機或平板電腦，大多數不論成年人、青少年在進行的不外乎是玩遊戲和看影片的娛樂功能，或與朋友傳送LINE訊息，有時頗難得地看到有人在閱讀電子書。
生活中或多或少可以感受到一股電子書的潮流。app商店裡ios的書報攤，而Android系統近期也推出了電子書專區。
這是個指尖黏在螢幕上的時代，特別在捷運車廂內能觀察到，有很高比例的乘客手上都有智慧型手機或平板電腦，大多數不論成年人、青少年在進行的不外乎是玩遊戲和看影片的娛樂功能，或與朋友傳送LINE訊息，有時頗難得地看到有人在閱讀電子書。
生活中或多或少可以感受到一股電子書的潮流。app商店裡ios的書報攤，而Android系統近期也推出了電子書專區。
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2013年11月26日 星期二
[轉貼] 電子書包在台灣進入關鍵時刻 / 孫憶明
文、圖 / 孫憶明
全文轉貼自The News Lens 關鍵評論網
「電子書包」顧名思義，就是利用數位科技的方式，取代傳統的書包，讓學生（一般指的是國中小學學生）能更輕便、愉快、以及有效地學習。這個概念從筆記型電腦開始普及時，就經常被教育及科技專家，以及教育政策的制定者提出來探討。台灣地區也陸續選定一些中小學進行特定科目及型式的實驗計畫，平心而論，過去絕大多數的實驗計畫都不太成功，不是成效不明顯，就是無法建立一個可以普及使用的模式，其中原因很多。
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「電子書包」顧名思義，就是利用數位科技的方式，取代傳統的書包，讓學生（一般指的是國中小學學生）能更輕便、愉快、以及有效地學習。這個概念從筆記型電腦開始普及時，就經常被教育及科技專家，以及教育政策的制定者提出來探討。台灣地區也陸續選定一些中小學進行特定科目及型式的實驗計畫，平心而論，過去絕大多數的實驗計畫都不太成功，不是成效不明顯，就是無法建立一個可以普及使用的模式，其中原因很多。
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2013年11月25日 星期一
[轉貼] 「電子書包」時代來臨了 / 周婉玲
文 / 周婉玲(臺北市立中山國民中學教務主任)
全文轉貼自http://tw.myblog.yahoo.com/joannachou234/article?mid=61&next=58&l=f&fid=6
最近頻頻至學區內各國小宣導本校辦學飛躍進步的情形，舉凡行政管理的效能、課程教學的創新、學生活動的多元、資源挹注的豐富，以及校園環境的美化等等，皆以精采的照片與影片呈現，最讓各校小朋友驚呼連連的是，100年8月開始，本校將有「電子書包」提供給即將入學的國ㄧ學生使用，我告訴小朋友們說，每一班都會用到「電子書包」，而且101年可能還可以把電子書包帶進「未來教室」使用，小朋友們興奮得不得了，ㄧ直說要回家告訴家長讓他來就讀我們學校。
全文轉貼自http://tw.myblog.yahoo.com/joannachou234/article?mid=61&next=58&l=f&fid=6
最近頻頻至學區內各國小宣導本校辦學飛躍進步的情形，舉凡行政管理的效能、課程教學的創新、學生活動的多元、資源挹注的豐富，以及校園環境的美化等等，皆以精采的照片與影片呈現，最讓各校小朋友驚呼連連的是，100年8月開始，本校將有「電子書包」提供給即將入學的國ㄧ學生使用，我告訴小朋友們說，每一班都會用到「電子書包」，而且101年可能還可以把電子書包帶進「未來教室」使用，小朋友們興奮得不得了，ㄧ直說要回家告訴家長讓他來就讀我們學校。
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2013年11月22日 星期五
[中學教育新聞] 2013/11/16-2013/11/22
本周新聞關鍵字
[國內] 學測報名、大學書審全面電子化、爭議校規檢討、校園體罰調查
[國外] 教科書替代品、荷蘭技職產學合作、共同核心課程測驗
[國內] 學測報名、大學書審全面電子化、爭議校規檢討、校園體罰調查
[國外] 教科書替代品、荷蘭技職產學合作、共同核心課程測驗
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2013年11月21日 星期四
[轉貼] 心理師在偏鄉：教育，行政或是學生重要？/ 張巍鐘
2013-10-01／臺灣立報／作者：張巍鐘（作者為臨床心理師）
從教育可以看出國家對孩子的照顧，對未來的重視，許多教育上的投資是無法立即見效的，十年樹木，百年樹人，大致上說出教育的本質。教育與政治似乎有些矛盾，政治往往有許多利益計算，而且都是短期的利益。台灣鮮少看到有任何政策是由下而上去制定，往往忽略第一線工作者的經驗，更忽略長期資源分配不均的影響。
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2013年11月20日 星期三
[轉貼] 野地開出希望之花——爽文國中「心靈工程」/ 王政忠
王政忠，慈濟月刊。第538期（2011/ 9/ 25）。
一九九九年九月二十三日，九二一大地震摧毀中臺灣的第三天，我從服役地點趕搭災區士官兵專機，從金門返抵臺灣，輾轉來到暫時的紮營避難處——南投中興新村。
猶豫著要不要入山，去看看當兵前那個讓我一心想逃離的實習學校？母親的一句話：「聽說爽文很慘，全都倒光光了。」終於讓我跨上機車。
沿著往爽文國中的路時停時進，過去一直指引我上下班的產業道路雙黃線，被不知名的力量拉扯得斷斷續續，有幾處甚至像學生打瞌睡時，猛力頓點下壓的筆跡轉折，扭曲得畸形。
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2013年11月19日 星期二
[轉貼] 海端──偏鄉實習半年心得分享 / 許芳慈
作者：許芳慈
全文轉貼自：http://www.ntnu.edu.tw/csd/change_e-paper/0905/change_i1-7.pdf
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今年一月，我和友人結束了為期半年的實習。而決定台東縣海端國中作為實習學校，算算也正好是近冬的這時。我們從冬天開始的旅程，也在冬天暫告一個段落。一切看似回到起點，但已有所改變。我們是過客，因緣際會的參與這溫暖的小團隊，短暫半年，絕不敢說自己為學校服務了什麼，因為我們所給的遠遠不及收穫的一切。
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2013年11月18日 星期一
[實習分享] 泰源幽谷裡的實習
文 / 林晴灣
來泰源國中實習三個月了，正好過了實習一半的這陣子，每天都會問自己到底為什麼在這裡。從小我就很喜歡原住民，他們樂天、獨特的生活智慧，卻遲遲無法被好好尊重的處境，讓我一直很想付出一點什麼。這是我開始修教育學程的原因，當時我以為自己找到了位置。
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2013年11月15日 星期五
[中學教育新聞] 2013/11/9-2013/11/15
本週新聞關鍵字
國內 : 友善校園、教師甄選、代課代理老師、私校離職糾紛、基北模擬考
國外 : 美國閱讀教學、奧地利學徒、英國礦課、港澳網路霸凌
國內 : 友善校園、教師甄選、代課代理老師、私校離職糾紛、基北模擬考
國外 : 美國閱讀教學、奧地利學徒、英國礦課、港澳網路霸凌
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2013年11月14日 星期四
[電影推薦] 夏夏的聯絡簿，嚇到了誰？/ 楊嘉宏、陳佩英、游美惠
文 / 楊嘉宏、陳佩英、游美惠
2004.10.09 中國時報
日前，公視播了一部紀錄片，「夏夏的聯絡簿」，希望透過夏夏這位在國小擔任實習老師的眼中所看到的教育現場，來探討實習老師在學校所面臨的實習困境以及台灣教育環境所瀰漫的好大喜功、管教規訓等問題。然而影片播畢至今，觀眾在公視網站上的討論卻呈現多樣的解讀聲音。
從部分觀眾的回應中，似乎仍把校長老師當作是孔夫子的影子化身，是不太能批評的；因為天下沒有不是的「父母」，不是嗎？有人總是可以找到「為學生好」的理由，合理化「非教育」的行為。另一方面，影片當中所呈現出來的校長與老師們之作為，也讓我們彷彿看到了在過去回憶中，那一幕幕荒腔走板的台灣教育景象正上映在現今的孩子身上。
2004.10.09 中國時報
日前，公視播了一部紀錄片，「夏夏的聯絡簿」，希望透過夏夏這位在國小擔任實習老師的眼中所看到的教育現場，來探討實習老師在學校所面臨的實習困境以及台灣教育環境所瀰漫的好大喜功、管教規訓等問題。然而影片播畢至今，觀眾在公視網站上的討論卻呈現多樣的解讀聲音。
從部分觀眾的回應中，似乎仍把校長老師當作是孔夫子的影子化身，是不太能批評的；因為天下沒有不是的「父母」，不是嗎？有人總是可以找到「為學生好」的理由，合理化「非教育」的行為。另一方面，影片當中所呈現出來的校長與老師們之作為，也讓我們彷彿看到了在過去回憶中，那一幕幕荒腔走板的台灣教育景象正上映在現今的孩子身上。
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2013年11月13日 星期三
[轉貼] 實習教師的勞動困境 / 杜氏
杜氏 高中實習老師
苦勞網 責任主編：張心華
http://www.coolloud.org.tw/node/70435
教育部日前修改「師資培育之大學辦理教育實習作業原則」，將「教學實習」的比重從40%調高為45%，並將「行政實習」從20%降為15%（相關剪報）；教育部表示，這樣的修改是為了在法規上確認以「教學」為實習主體的合法性，避免實習教師淪為各級學校的「雜事處理人員」。
苦勞網 責任主編：張心華
http://www.coolloud.org.tw/node/70435
教育部日前修改「師資培育之大學辦理教育實習作業原則」，將「教學實習」的比重從40%調高為45%，並將「行政實習」從20%降為15%（相關剪報）；教育部表示，這樣的修改是為了在法規上確認以「教學」為實習主體的合法性，避免實習教師淪為各級學校的「雜事處理人員」。
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2013年11月12日 星期二
[轉貼] 實習老師不是真正的老師? 從案例分析實習教師的班級經營策略 / 張民杰
文 / 張民杰
中等教育59 卷 3 期 (2008 / 09 / 01) P104 - 113
http://ir.lib.ntnu.edu.tw/ir/retrieve/26458/ntnulib_ja_L1001_5903_104.pdf.pdf
本文藉由分析實習教師根據實習經驗所撰寫成的案例，了解實習教師因為角色在「學生」和「老師」之間游移，而在班級經營與輔導學生時遭到學生不把他們當正式老師看待的困擾，並經由相關法令和理論，提由一些可行的因應策略，包括:正確認知自己的角色、尋求實習輔導教師的授權與協助、強化自己法定職權以外的權戚、了解學生的心理需求、做個堅定溫和、果斷反應的班級經營者等，供實習教師參考。
中等教育59 卷 3 期 (2008 / 09 / 01) P104 - 113
http://ir.lib.ntnu.edu.tw/ir/retrieve/26458/ntnulib_ja_L1001_5903_104.pdf.pdf
本文藉由分析實習教師根據實習經驗所撰寫成的案例，了解實習教師因為角色在「學生」和「老師」之間游移，而在班級經營與輔導學生時遭到學生不把他們當正式老師看待的困擾，並經由相關法令和理論，提由一些可行的因應策略，包括:正確認知自己的角色、尋求實習輔導教師的授權與協助、強化自己法定職權以外的權戚、了解學生的心理需求、做個堅定溫和、果斷反應的班級經營者等，供實習教師參考。
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2013年11月11日 星期一
[轉貼] 實習老師經驗分享：心的聲音 / 鍾曉菲
文 / 中港高中 鍾曉菲
靜宜大學師培實習輔導通訊
其實，每個剛進入實習環境中的學生們都是忐忑不安的，這沒有什麼不對，畢竟我們剛畢業也剛從大學生活中脫離，但一時間要馬上改變我們的生活習慣和觀念想法的確是需要一段時間的，也因此，實習這半年間的影響力其實不容小覷。
靜宜大學師培實習輔導通訊
其實，每個剛進入實習環境中的學生們都是忐忑不安的，這沒有什麼不對，畢竟我們剛畢業也剛從大學生活中脫離，但一時間要馬上改變我們的生活習慣和觀念想法的確是需要一段時間的，也因此，實習這半年間的影響力其實不容小覷。
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[中學教育新聞] 2013/10/26-2013/11/1
本周新聞關鍵字
[國內] 高中英聽、國中本土語文課、性平法草案修訂、技職產學落差、免試入學模擬填志願
[國外] 原住民教育、道德特別科目、泰國加強技職教育、大阪挑戰教師測驗、德國義務教育
[國內] 高中英聽、國中本土語文課、性平法草案修訂、技職產學落差、免試入學模擬填志願
[國外] 原住民教育、道德特別科目、泰國加強技職教育、大阪挑戰教師測驗、德國義務教育
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