國內--品格教育、建教權益保障法、高中職優質認證、高中英聽、12年國教人事調動、台法高中交流
國外--奧地利師徒制、維也納改變師培制、德國成人閱讀測驗、美國資優教育、美國學力測驗市場
[國內]
新基高中「品格銀行」存嘉獎 最多月領2千元
「品格教育比能力培養更重要。」屏東東港新基高中兩年前成立「品格銀行」，運作方式像一般銀行，有存摺、提款單、管理員，嘉獎一點可兌換5元，每月最多可領到2千多元；優良「客戶」畢業時還能獲頒代表無上光榮的「品格教育獎」。
保障法上路 嚇跑企業 建教生少了三成二
建教生權益保障法今年一月上路，要求建教生工時不能太長、訓練津貼不得低於法定基本工資，且企業還得接受「不預告訪視」等規範，許多企業不願意再接受建教生。教育部統計，去年還有八千六百多名建教生，今年只剩下五千九百多人，少了三成二。
10所高中職優質認證 被撤銷
教育部今天公布高中職優質認證新的規定，變得更嚴格，有十所學校被撤銷優質認證，但由於認證名單是採「正面表列」，教育部不肯公布被撤銷認證的學校名單，家長團體氣得跳腳，要求教育部採「負面表列」，公布不通過名單及未達優質化的原因，才是負責任作法。
明年高一就能考英聽 家長嘆負擔重
大學招生委員會聯合會日前決定，原限制高三才能報考英聽，從明年起，將開放到高一及高二也能報考，屆時家裡如果有兩個念高中的孩子，家長的負擔也勢必加重。大考中心副主任洪冬桂表示，明年的英聽考題依舊以高一、高二的高中英語教材為主，不會另外出題，屆時還沒念完課程的學生，要越級考試，但成績可以保留三年。
光仁減薪爭議 教部要查
培育出陳敏薰、范曉萱、劉若英等名人的新北市光仁中小學爆發勞資糾紛。校內老師昨指控，學校累積盈餘近兩億元，董事會今年4月起卻停發久任退休金，8月起又將老師薪水打8折，大幅刪減福利，18位資深老師被迫提前退休或離職。
12年國教換將 林淑真立院「隨堂考」
教育部法制處處長林淑真升任常務次長，將督導12年國教，立委都擔心她業務不熟。立委林佳龍對林淑真「隨堂測驗」12年國教，問她免試入學哪些地區超額比序採計志願序？哪些縣市會增加支出？最大改變是什麼？她不是答錯就是答不好，有點難堪。
國立臺中一中學生赴法國馬來爾布高中交流
臺中一中與馬中的交流始自2006年。2005年法國教育部決定考選我國優秀高中畢業生至該國菁英體制的數理高等學院預備班就讀，因此教育組陪同國內北、中、南3處考場高中的校長訪問法國相關學校。時任臺中一中校長的臺中市副市長蔡炳坤隨即促成與馬中締結姐妹校，此後每年輪流由兩校學生到對方學校訪問。臺中一中迄今已有4位學生自法國高等學院預備班畢業，其中兩位考取綜合理工學院、1位考學生取Nancy省礦業學校、1位考取里昂高等師範學院，表現均十分傑出。
[國外]
2011年奧地利學徒中斷進修情形調查
根據經濟教育研究機構（Institut fur Bildungsforschung der Wirtschaft, IBW）針對2011年學徒進修情形的調查結果，在維也納約有4分之1的學徒選擇中斷其進修，全奧地利則約有6分之1的學徒選擇中斷進修。
維也納大學擬改變傳統教師培訓體制
維也納大學校長Heinz Engl日前發表聲明將進行歷史性的改制工作。維也納大學將配合歐盟波隆納進程，於2014/15學年將26個教育學程的文憑學位（Diplomstudiem）改制為學士－碩士－博士3級制。為此，維也納大學在今年設立了「教師培訓中心」（Zentrum fur LehrerInnenbildung），並在課程規劃中要求學生加強在教學方法、教育學方面的訓練。
OECD成人教育程度調查-德國成人的閱讀能力普遍偏低
經濟合作與發展組織除了針對青少年舉行Pisa測驗之外，也對16 - 65歲的成人進行一項名為Piaac的能力測試，測驗主題為閱讀、計算和問題解決。參與測驗的國家共有24個，德國的成績總是在中間值徘徊；日本和芬蘭在各項目中的表現最為出色；而墊底的國家則為義大利和西班牙。
編輯維基百科以獲得醫學院學分
加州大學舊金山分校的醫學院學生將可透過上網編輯維基百科上關於各種疾病的文章頁面來獲得課程學分，這是該校對於改善網路百科醫學文章的品質、及協助透過手機來向全球散布這些文章資訊兩方面上所做出的努力。目前雖然教授經常在課堂上帶入維基百科的資料，希望學生的研究成果能在網路上持續存在，該大學及其他評論者表示這次是首次有醫學院對於這樣的成果提供學分的認可。
美國家長要求重視資優教育
美國的一群資優生家長正透過法院和議會遊說，向州政府和學區施壓。他們說，這些學生的能力與需求，不是傳統課堂教育所能給的。長期以來，這些資優生家長一直被質疑為何能力好的學生值得教育體系提供更多資源。現在許多地方預算吃緊，又不斷有呼聲要求把資源分配到別處。對於低收入或少數族裔而言，資優教育更是難以企及。
美國學力測驗的市場成長及變化
美國學力測驗商品及服務的市場正蓬勃發展，未來幾年將持續強勁的成長。這股成長的力道主要來自於全國各州將全面改採新式的共同核心測驗（common-core tests），另外，全國師生也將在課堂上採用新式評量系統。這些聯邦及各州制度上的巨大變革，將帶來龐大的商機。
Written by 台大教育學程學會
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